El Ministerio para la Educación Universitaria hizo públicos los datos del Sistema Nacional de Ingreso. La ministra Ana María Sanjuán informó sobre la adjudicación de plazas para 237.754 bachilleres. Durante el anuncio, la funcionaria planteó actualizar la Ley de Universidades para adaptar el sistema a los nuevos tiempos.

​La demanda global alcanzó 397.556 postulantes frente a una disponibilidad de 363.971 plazas. Las asignaciones actuales cubren el 65 % de los requerimientos. Asimismo, 71.557 jóvenes fueron validados para instituciones privadas, Misión Sucre y academias de seguridad. Un grupo de 144.000 solicitantes permanece a la espera de cupo.

​La ministra expuso la brecha entre la demanda estudiantil y las capacidades de las instituciones. Un caso crítico ocurrió en la Universidad Central de Venezuela. En esa casa de estudios, más de 50.000 aspirantes postularon para solo 3.800 cupos ofertados. La carrera de Medicina encabezó la lista nacional con 90.153 solicitudes.

​Hacia una nueva Ley de Universidades y un plan de soluciones inmediatas

​El informe técnico identificó la exclusión involuntaria de bachilleres con calificaciones destacadas. Más de 7.700 alumnos con promedios superiores a 18 puntos quedaron fuera. Para corregir esto, el ministerio prevé realizar una convocatoria extraordinaria en seis meses. Modificar la Ley de Universidades ayudará a evitar estos cuellos de botella en el futuro.

​Entre las soluciones inmediatas destaca la asignación de terrenos para construir nuevas escuelas de salud en la UCV. También se nivelarán las promociones atrasadas y se automatizará la carga de notas desde educación media. Adicionalmente, el plan contempla reforzar la orientación vocacional desde el primer año de bachillerato.

​Al cierre de la jornada, Sanjuán convocó a un debate nacional en el Consejo Nacional de Universidades. La propuesta legislativa será llevada a la Asamblea Nacional para erradicar la exclusión educativa. Con esta renovada Ley de Universidades se garantizarán también las reivindicaciones laborales y los bonos académicos del gremio docente.

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